我們通常都會(huì)以為,孩子就應(yīng)該聽話,按照媽媽的想法和意圖去生活。這種思維會(huì)確立我們心中的優(yōu)越感和權(quán)威感,一旦孩子不聽話的時(shí)候,我們就會(huì)提高嗓門怒斥他們。但是在媽媽的控制中反彈的孩子,會(huì)變得更不聽話,做出更多對媽媽挑釁的行為。
所以我們在與孩子相處的時(shí)候,一定要放下對孩子的控制欲,轉(zhuǎn)讓你的權(quán)力,邀請孩子合作。我們不能強(qiáng)迫孩子順從我們,而應(yīng)該給孩子自己作決定的自由和權(quán)力,然后尊重他們的選擇。為此,我們可以做到以下幾點(diǎn):
第一,營造平等交流的家庭氛圍。經(jīng)常鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的意見和想法,家里發(fā)生的事情,適當(dāng)?shù)馗⒆又v一講,讓他了解情況并且主動(dòng)征求孩子的意見。有時(shí)候孩子給出的意見會(huì)很幼稚,但是在給出意見的同時(shí),孩子畢竟是經(jīng)歷了一個(gè)思考的過程,所以我們要采納一些孩子比較好的建議,給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和支持。
第二,采用“角色互換”增進(jìn)彼此的理解。親子之間,如果長期保持在管教與被管教的關(guān)系狀態(tài)里,彼此之間很容易會(huì)產(chǎn)生誤解,關(guān)系也可能會(huì)越來越僵化。所以我們可以在培養(yǎng)孩子的時(shí)候,讓他多參與家庭的管理,也可以跟孩子進(jìn)行一些“角色互換”的游戲,來增進(jìn)彼此之間的理解。
第三,與孩子一起思考、討論。要經(jīng)常跟孩子交流自己的感受,讓孩子產(chǎn)生一種在和媽媽合作的心理。比如我們可以一起交流一下看電視的心得,討論一下具體的問題怎么解決。在這個(gè)過程中,孩子不僅能夠感覺到自己得到了尊重,也能學(xué)會(huì)尊重別人的要求和感受。這樣達(dá)到的效果,要比單方面的控制要有效得多。
合作關(guān)系的基礎(chǔ)就是平等。當(dāng)我們想要控制的時(shí)候,其實(shí)是把孩子當(dāng)成了自己的附屬品,常常會(huì)忽略孩子的感受。但是如果把跟孩子的關(guān)系建立在合作的基礎(chǔ)上,就能更多地尊重孩子的意見和感受。如果我們希望親子關(guān)系融洽,孩子能夠健康順利地成長,就一定要放下對他們的控制,邀請孩子合作。